哥倫比亞大學(xué) L同學(xué)

今天要給大家分享的優(yōu)弗學(xué)員案例是S同學(xué)，DIY美本申請(qǐng)“收獲慘淡”，轉(zhuǎn)學(xué)敲開“哥倫比亞大學(xué)”校門！下面我們就來看看優(yōu)弗哥大學(xué)長如何讓S同學(xué)獲得藤校青睞的...

S同學(xué)是一個(gè)非常有自己的目標(biāo)、理想抱負(fù)的女孩子!她高中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，獲獎(jiǎng)無數(shù)，還參與到了很多公益性活動(dòng)，并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己優(yōu)異的設(shè)計(jì)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。

但是，如此優(yōu)異的S同學(xué)，卻在DIY申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，收獲慘淡。

進(jìn)入大學(xué)后，S同學(xué)這于自己理想的大學(xué)生活相差甚遠(yuǎn)，于是她選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)樽约好辣旧暾?qǐng)的經(jīng)歷不堪回首，決定轉(zhuǎn)學(xué)的她與優(yōu)弗結(jié)緣，我們與她一起踏上了轉(zhuǎn)學(xué)的道路!

NO.1

L同學(xué)的基礎(chǔ)情況

姓名：S同學(xué)

學(xué)校：美國某大學(xué)

GPA：3.7+

托福：109+

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：President List，物理碗銅獎(jiǎng)，學(xué)術(shù)馬拉松全國第五，高中全額獎(jiǎng)學(xué)金

特色活動(dòng)：參與學(xué)校的翻新改建，關(guān)注抑郁癥，組織藝術(shù)展覽，管弦樂隊(duì)

?? 錄取院校&專業(yè) ??

???? 美國

圣路易斯華盛頓大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)

南加州大學(xué)

弗吉尼亞大學(xué)

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

NO.2

S同學(xué)是個(gè)怎樣的學(xué)生？

S同學(xué)是一個(gè)文靜的小姑娘，性格內(nèi)斂，做事效率非常高。她的興趣愛好廣泛，彈鋼琴、唱歌、多次加入或組建樂隊(duì)。

受到父親工作的熏陶，S同學(xué)早早就確定了自己未來的專業(yè)方向：建筑設(shè)計(jì)。她在高中階段參加了哈佛峰會(huì)和UCB的建筑夏校，并取得了不錯(cuò)的成績，還設(shè)計(jì)了圖書館、未來城市、殘疾人社區(qū)、地下城等作品。

但是，如此優(yōu)秀的她，卻在DIY申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，收獲慘淡。進(jìn)入大學(xué)校園后，她發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)專業(yè)性非常強(qiáng)的藝術(shù)院校，但卻和理想中的大學(xué)生活有差距，缺少一些大學(xué)中應(yīng)有的活動(dòng)和生活。不僅如此，除了建筑，她還想學(xué)習(xí)一些其他更加新穎的minor，增加未來就業(yè)選擇，而這只有綜合類大學(xué)能夠提供。

所以，再三考慮下，S同學(xué)決定轉(zhuǎn)學(xué)。

NO.3

與哥大海顧老師緊密配合，通過轉(zhuǎn)學(xué)扭轉(zhuǎn)乾坤，敲開藤校大門

S同學(xué)和家人在決定轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，便把目標(biāo)定在了美國Top 30的綜合性大學(xué)，并且在進(jìn)入優(yōu)弗服務(wù)體系前就已經(jīng)有了一份目標(biāo)學(xué)校清單。

拿到目標(biāo)學(xué)校list后，我們根據(jù)S同學(xué)的背景深入分析，結(jié)合大學(xué)的招生政策，對(duì)目標(biāo)院校逐一進(jìn)行可行性分析。遺憾的是，有兩所學(xué)校，因?yàn)檎猩叩脑虿荒苌暾?qǐng)?？的螤柦ㄖI(yè)2023秋季不招收建筑專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)生，密歇根大學(xué)安娜堡分校的建筑專業(yè)，需要在完成大二課程后轉(zhuǎn)入。

為了幫助S同學(xué)準(zhǔn)備申請(qǐng)文書，我們安排了一位哥倫比亞大學(xué)建筑專業(yè)研究生畢業(yè)的海外學(xué)長文書導(dǎo)師。他非常專業(yè)地指導(dǎo)了S同學(xué)的文書結(jié)構(gòu)和語言，從更建筑的視角幫助了S同學(xué)的申請(qǐng)。此外，他還給與S同學(xué)在作品集準(zhǔn)備方面的專業(yè)意見。

在申請(qǐng)執(zhí)行過程中，S同學(xué)需要同時(shí)兼顧本科繁重的學(xué)業(yè)，時(shí)間緊任務(wù)重。在文案老師的主導(dǎo)下，S同學(xué)順利準(zhǔn)備好全部材料，遞交給大學(xué)。

在等待結(jié)果的過程中，S同學(xué)同時(shí)收到了弗吉尼亞大學(xué)和圣路易斯華盛頓大學(xué)的錄取，之后是哥倫比亞大學(xué)的錄取。S同學(xué)沒有想到，不但實(shí)現(xiàn)了top 30目標(biāo)，還收獲兩所top 20.并且建筑專業(yè)排名非常高的哥大和圣路易斯華大的錄取。

NO.4

門老師的服務(wù)心得

S同學(xué)經(jīng)歷過DIY申請(qǐng)的失利發(fā)現(xiàn)，美國本科申請(qǐng)或者美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，并沒有自己想象中的那么簡單。

申請(qǐng)是一個(gè)很大的工程，我們需要像一個(gè)建筑師一樣：花草圖——建框架——填水泥——修正建筑形態(tài)——最終成型。如果學(xué)生自己DIY的話，不僅每天要為了自己課業(yè)、成績所操勞，還需要和家長一起整理繁瑣的申請(qǐng)材料。

所以，優(yōu)弗留學(xué)起到的作用就是，讓各位學(xué)子只需要專注關(guān)注自己的成績，持續(xù)保持GPA;剩下的申請(qǐng)工作，你只需要交給我們，我們會(huì)幫助每一位學(xué)子系統(tǒng)、細(xì)致地執(zhí)行申請(qǐng)任務(wù)，與同學(xué)保持一致的目標(biāo)，最終取得圓滿的結(jié)果!

NO.5

寫給正在奮斗的申請(qǐng)者

美國轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，針對(duì)不同的學(xué)生背景，需要有不同的申請(qǐng)策略。針對(duì)新生申請(qǐng)不理想的同學(xué)，我們建議盡早尋找專業(yè)的幫助，在轉(zhuǎn)學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)彎道超車。

優(yōu)弗留學(xué)本科申請(qǐng)“優(yōu)系列”

為了更多的學(xué)子享受到更優(yōu)異的留學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生走向更大的世界舞臺(tái)，讓每一位有夢(mèng)想的學(xué)子都能在自己所喜愛的領(lǐng)域中“發(fā)光發(fā)熱”。優(yōu)弗留學(xué)全面升級(jí)了美國本科“優(yōu)”系列產(chǎn)品，從家長和同學(xué)不同的核心需求出發(fā)，精細(xì)搭建、耐心打磨，重磅推出了優(yōu)弗留學(xué)本科系列產(chǎn)品——優(yōu)弗“優(yōu)”系列美國本科高端產(chǎn)品！

優(yōu)弗留學(xué)優(yōu)翔計(jì)劃介紹

優(yōu)翔計(jì)劃：專為申請(qǐng)美國本科轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生定制，讓留學(xué)生有了二次選擇美國名校的機(jī)會(huì)。

?優(yōu)翔計(jì)劃針對(duì)的目標(biāo)人群：

1?? 由于高考失利，或者美本申請(qǐng)結(jié)果不理想，或因?yàn)閷W(xué)校所在的環(huán)境極其不適應(yīng)、甚至無法繼續(xù)學(xué)習(xí)生活…如果你們目前入讀的學(xué)校與預(yù)期不匹配，想要通過轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入理想目標(biāo)院校的同學(xué),請(qǐng)毫不猶豫聯(lián)系我們;

2?? 期望通過一站式規(guī)劃及服務(wù)，提升自己的參與度和主觀能動(dòng)性，并愿意通過努力和優(yōu)質(zhì)資源加持實(shí)現(xiàn)個(gè)人出色錄取結(jié)果的學(xué)生;

3?? 期待與美國大學(xué)前招生官、海外名校導(dǎo)師、資深留學(xué)行業(yè)專家合作，通過頂尖團(tuán)隊(duì)專業(yè)、細(xì)致的申請(qǐng)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)名校轉(zhuǎn)學(xué)錄取的學(xué)生。

4?? 尋求錄取結(jié)果保障的學(xué)生。

優(yōu)翔計(jì)劃特點(diǎn)

?? 服務(wù)升級(jí)

1?? 特色服務(wù)：總監(jiān)規(guī)劃會(huì)、前招生官規(guī)劃會(huì)、總監(jiān)文書會(huì)、前招生官文書會(huì)、優(yōu)弗個(gè)性化背提、教授 office hour;

2?? 增值服務(wù):前招生官寫作/思維訓(xùn)練營、夏校申請(qǐng)、文書Workshop 及練筆指導(dǎo);

3??差異化服務(wù)：前招生官遠(yuǎn)程溝通(含頭腦風(fēng)暴、規(guī)劃會(huì)、文書會(huì)、面試輔導(dǎo)等內(nèi)容)、前招生官全套文書審核、海外顧問全套文書溝通/寫作、排名保障。

?? 服務(wù)過程亮點(diǎn)

1?? 服務(wù)啟動(dòng)提示、背景信息梳理

2?? 中方頭腦風(fēng)暴，挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特色，規(guī)劃后續(xù)活動(dòng)及申請(qǐng)方向

3?? 藤校前招生官頭腦風(fēng)暴，梳理活動(dòng)，提供文書寫作建議

4?? 根據(jù)學(xué)生情況定制詳細(xì)規(guī)劃方案，個(gè)性化管理申請(qǐng)的方方面面，為申請(qǐng)之路全面把關(guān)

5?? 申請(qǐng)文書中外方優(yōu)勢(shì)資源針對(duì)性溝通，內(nèi)容精打細(xì)磨，不限制修改次數(shù)，直至優(yōu)化文書到完美

6?? 每月都有月度服務(wù)總結(jié)與提示，工作進(jìn)度與重點(diǎn)事項(xiàng)周周推進(jìn)

?? 服務(wù)優(yōu)勢(shì)

1?? “優(yōu)”系列美國本科高端系列，360度為高端升學(xué)保駕護(hù)航

2?? 成熟的多師“會(huì)診”機(jī)制，充分挖掘?qū)W生背景并打造個(gè)性化人設(shè)

3?? 10年精打細(xì)磨服務(wù)細(xì)節(jié)，直擊入學(xué)錄取的底層邏輯

4?? 業(yè)內(nèi)首家引進(jìn)教授 officeHour 體系，權(quán)威視角解讀名校

5?? 海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源科學(xué)整合，一站式助力名校申請(qǐng)

6?? 資深行業(yè)專家與海外招生官聯(lián)袂服務(wù)，讓過程成就結(jié)果

美本服務(wù)流程